segunda-feira, 25 de outubro de 2010

1D - 1ª atividade (preparatória para o debate)

Esta atividade pode ser realizada em dupla ou trio.
Conversem com alguém, com idade a partir de 30 anos, sobre como era ser adolescente na época de juventude dessa pessoa. Usem as seguintes perguntas abaixo como base para a entrevista. Entretanto, vocês podem modificá-las, acrescentar mais em sua lista, dependendo de como acontecer a conversa ou do que tiverem curiosidade em saber.
1)      Qual era seu maior sonho nessa época? Conseguiu realizá-lo?
2)      O que mais lhe preocupava? Fatos que ocorriam com você ou com outras pessoas?
3)      Como era o relacionamento com seus pais ou familiares: havia conversa (tente lembrar o assunto mais comum) ou a cobrança e as ordens eram mais frequentes?
4)      O que lhe era proibido fazer? Em caso de desobediência, o que acontecia?
5)      Nas conversas entre amigos, falava-se mais em namoro, estudo ou outros “lances”? Como eram as festas?
6)      O que você pensa sobre a situação do povo brasileiro de hoje? Ele tem alguma responsabilidade por isso? Por quê?
OU
7)      Existe algo que você, quando era jovem não fez, e que acredita que os jovens de hoje deveriam se preocupar em fazer? O quê?
Tentem durante a conversa, anotar o que for mais importante. Deixem o entrevistado falar à vontade, para isso, agendem uma data e horário em que a conversa possa acontecer sem pressa. Depois, façam um relato de como aconteceu a entrevista e quais foram as respostas e postem nesta página do blog (no período de 10/11 a 15/11/2010).
Lembrem-se de anotar o nome do entrevistado, idade, ano de nascimento e a data da entrevista (usem isso para fazer o cabeçalho do texto).
O objetivo desta atividade é identificar como pensavam e agiam os “jovens de antigamente”.
Vocês agora são os repórteres, rumo a uma grande investigação!

1F - 1ª atividade (preparatória para o debate)

Esta atividade pode ser realizada em dupla ou trio.
Conversem com alguém, com idade a partir de 30 anos, sobre como era ser adolescente na época de juventude dessa pessoa. Usem as seguintes perguntas abaixo como base para a entrevista. Entretanto, vocês podem modificá-las, acrescentar mais em sua lista, dependendo de como acontecer a conversa ou do que tiverem curiosidade em saber.
1)      Qual era seu maior sonho nessa época? Conseguiu realizá-lo?
2)      O que mais lhe preocupava? Fatos que ocorriam com você ou com outras pessoas?
3)      Como era o relacionamento com seus pais ou familiares: havia conversa (tente lembrar o assunto mais comum) ou a cobrança e as ordens eram mais frequentes?
4)      O que lhe era proibido fazer? Em caso de desobediência, o que acontecia?
5)      Nas conversas entre amigos, falava-se mais em namoro, estudo ou outros “lances”? Como eram as festas?
6)      O que você pensa sobre a situação do povo brasileiro de hoje? Ele tem alguma responsabilidade por isso? Por quê?
OU
7)      Existe algo que você, quando era jovem não fez, e que acredita que os jovens de hoje deveriam se preocupar em fazer? O quê?
Tentem durante a conversa, anotar o que for mais importante. Deixem o entrevistado falar à vontade, para isso, agendem uma data e horário em que a conversa possa acontecer sem pressa. Depois, façam um relato de como aconteceu a entrevista e quais foram as respostas e postem nesta página do blog (no período de 10/11 a 15/11/2010).
Lembrem-se de anotar o nome do entrevistado, idade, ano de nascimento e a data da entrevista (usem isso para fazer o cabeçalho do texto).
O objetivo desta atividade é identificar como pensavam e agiam os “jovens de antigamente”.
Vocês agora são os repórteres, rumo a uma grande investigação!

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

E o tema é...

O período de escolha dos temas acabou, e escolhidos foram

...Cultura, para o trabalho dos 1ª A, B e C (4ª período);
...Adolescência, para o trabalho do 1º D e F (4ª período).

Em breve, postarei a 1ª parte dos trabalhos, fiquem atentos!